Monographie / Buch
Gender-Inszenierungen - Jugendliche im pädagogischen Alltag
Lotte Rose und Marc Schulz
Strukturebene: Bund
Gender-Inszenierungen - Jugendliche im pädagogischen Alltag. Unter diesem Titel wurden die Ergebnisse eines ethnographisch angelegten Forschungsprojektes veröffentlicht, welches sich mit den Fragen beschäftigte, wie Jugendliche Gender inszenieren, wie und wann Gender als relevante Differenzlinie situativ hervorgebracht oder marginalisiert wird und wie die Profession darauf reagiert. Hrsg.: Lotte Rose und Marc Schulz, ISBN 978-3-89741-241-5, Ulrike Helmer Verlag 2007
Weitere Themen
Kinder- und Jugendarbeit