Gender in der Pädagogik – Ansätze einer geschlechterreflektierenden Jugendhilfe

Auch in Literatur und Wissenschaft wird das Gender Mainstreaming Prinzip aufgegriffen und zum Mittelpunkt theoretischer Betrachtungen und Arbeiten. Die Schriftenreihen „Gender in der Pädagogik – Ansätze einer geschlechterreflektierenden Jugendhilfe" (2004) des Ev. Erziehungsverband e.V. betrachtet besondere geschlechtsspezifische Aspekte in der Arbeit mit Mädchen und Jungen unter dem Aspekt von Gender Mainstreaming. Unter dem Focus von GM als ein gesamtgesellschaftlich anzuwendendes Prinzip, sollen so pädagogische Aspekte in der Arbeit mit Mädchen und Jungen in den gesellschaftlichen Zusammenhang gebracht werden.

Oberthemen des Buches sind z.B. Gender Mainstreaming als Perspektive, Jungen und Mädchenarbeit in Theorie und Praxis.

Die Schriftenreihe kostet ohne Versand zwischen 7,50 bzw. 10 Euro.