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Evaluation politischer Bildung - Ist Wirkung messbar?

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit

Strukturebene:

Kurzbeschreibung:

Die Bedeutung von Bildungsprogrammen zur Demokratie- und Toleranzerziehung hat in den vergangenen zehn Jahren in Deutschland stark zugenommen. Die Programme sind eine Reaktion auf die Etablierung einer rechtsextremen Jugendkultur in Teilen Deutschlands und der generell gestiegenen Gewaltbereitschaft junger Menschen. - Wie jedoch ist die Wirkung solcher Programme zu beurteilen?

 

Der Aufsatzband präsentiert auf der Grundlage der Erfahrungen, die die Bertelsmann Stiftung in dem Projekt „Erziehung zu Demokratie und Toleranz“ gesammelt hat, beispielhaft Methoden, Chancen und Schwierigkeiten der Evaluation von Trainingsprogrammen zum sozialen Lernen und stellt diese zur Diskussion.

 

Katrin Uhl, Susanne Ulrich, Florian M. Wenzel (Hrsg.) 1. Auflage 2004, 200 Seiten, Broschüre, ISBN 3-89204-720-0, Preis: 25,00 €

Schlagworte:
Politische Bildung, Evaluation, Forschung, Wirkung

Herausgabedatum: 2005

Sprache: Deutsch

Link zum Material:
http://www.cap.lmu.de/download/2004/2004_Evaluation_politischer_Bildung.pdf

Autor/-in bzw. Herausgeber/-in der Materialien:
Katrin Uhl, Susanne Ulrich, Florian M. Wenzel (Hrsg.)

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