Zeitschrift / Periodikum
Bildungsketten Journal 2/2013
Bundesministerium für Bildung und Forschung,
Strukturebene: Bund
Die zweite Ausgabe des Bildungsketten-Journals befasst sich im Schwerpunktthema mit der Potenzialanalyse. Am Beispiel einer Schule der Sekundarstufe 1 wird anschaulich erklärt, welchen Nutzen die Potenzialanalyse bzw. Kompetenzfeststellung für Schülerinnen und Schüler in der Berufsorientierung haben kann, wie das Förderinstrument in der 7. bzw. 8. Klasse am Lernort Schule eingebunden wird und wie Ausbildungsbetriebe langfristig davon profitieren. Mit einem Praxisbeispiel aus Thüringen.
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Bundesministerium für Bildung und Forschung
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Servicestelle Bildungsketten beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
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Herausgabedatum
November 2013
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