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Beginnt die Bildungsrepublik vor Ort? Die Stärken lokaler Bildungsnetzwerke.

Cover der Publikation / (c) Friedrich Ebert Stiftung

Handlungsfeld:

  • Kinder- und Jugendarbeit
  • Jugendsozialarbeit
  • Kinder- und Jugendschutz
  • Kindertagesbetreuung

Materialienkategorie: Bericht / Dokumentation

Medientyp: Internet

Strukturebene: Bund

Kurzbeschreibung:

Die Publikation dokumentiert die Ergebnisse einer Tagung des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung am 22. März 2010 in Berlin, die der Frage nachging, wie sich eine systematische und gut durchdachte gegenseitige Zuordnung der Bildungseinrichtungen einer Kommune oder Region realisieren lässt.

Schlagworte:
Kindertagespflege, Kindertagesstätte, Lokale Bildungslandschaft, Lokales Übergangsmanagement, Kooperation, Jugendhilfe und Schule, Vernetzung, Bildungspolitik, Kommune

Herausgabedatum: 08/2010

Sprache: Deutsch

Link zum Material:
http://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/07413.pdf
http://www.fes.de

Autor/-in bzw. Herausgeber/-in der Materialien:
Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin / Hrsg.: Rolf Wernstedt ; Marei John-Ohnesorg

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