Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 32-33/2007) - Politische Bildung

"Politik-" bzw. "bildungsferne" Schichten sind in das Blickfeld geraten. Darf man sich damit abfinden, dass eine gesellschaftliche Schicht mit den traditionellen Angeboten der politischen Bildung offenbar nicht (mehr) erreicht werden kann? Eine Elementarisierung der politischen Inhalte kann hilfreich sein.

Doch sollte nicht voreilig preisgegeben werden, was klassische politische Bildung ausmacht: Kenntnisse und Fertigkeiten zu vermitteln, die dabei helfen, sich im Prozess der demokratischen Willensbildung zu orientieren und ihn mitzugestalten.

Inhalt

* Editorial (Hans-Georg Golz)

* Politische Bildung für bildungsferne Milieus (Joachim Detjen)

* "Politikferne" Jugendliche in der Kinder- und Jugendarbeit (Benedikt Sturzenhecker)

* Politische Bildung für Migrantinnen und Migranten (Stefanie Reiter und Richard Wolf)

* Das politische Wissen von Grundschülerinnen und -schülern (Dagmar Richter)

* Ökonomische Bildung für bildungsferne Milieus (Dirk Loerwald)

* Politische Bildung in der dualen Berufsausbildung (Reinhard Zedler)