Abschlussbericht zum Projekt „Gleichschritt“ - Verbesserung der Bildungschancen türkischer Kinder

LWL

Im Rahmen des Projekts „Gleichschritt“ sollten modellhaft Bildungsangebote, -förderung und Jugendhilfeleistungen in der Stadt Oelde vernetzt werden, um die Bildungschancen von Kindern mit türkischem Migrationshintergrund zu erhöhen.

 

Mit dem besonderen Fokus auf die Altersgruppe im Vorschul- und Grundschulbereich sollten

• tragfähige Strukturen der Zusammenarbeit und Angebote für türkische Kinder, Jugendliche und deren Eltern entwickelt werden;

• Angebote und Dienstleistungen in den Bereichen Bildung und Jugendhilfe zusammengeführt und effektiviert werden, so dass die im System Jugendhilfe bestehenden Ressourcen effizient eingesetzt und die Kosten im Rahmen der Hilfen zur Erziehung langfristig gesenkt werden können und

• unter Beteiligung der Zielgruppen breite gesellschaftliche Bündnisse geschaffen werden, die langfristig ihre Verantwortung im Sinne des Projektes übernehmen.

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