Sachsen-Anhalt: Was macht eine WillkommensKITA aus?

Was bedeutet Interkulturalität für die pädagogische Arbeit? Wie kann die Zusammenarbeit mit Eltern vielfaltsbewusst und kultursensibel gestaltet werden? Was bedeutet Mehrsprachigkeit für Kindertageseinrichtungen und der Umgang damit im Alltag? Mit diesen und vielen anderen Fragen setzten sich die 120 Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim landesweiten Fachtag des Landesmodellprojekts WillkommensKITAs in Sachsen-Anhalt auseinander. Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) lud landesweit interessierte pädagogische Fachkräfte in das Gesellschaftshaus in der Landeshauptstadt ein. Vorträge, Projektvorstellungen und Workshops vermittelten ihnen Wissen und Orientierung für den professionellen Umgang mit kultureller Vielfalt und deren Chance für den Kita-Alltag.

Kulturelle und soziale Vielfalt in der Kita

Susi Möbbeck, Staatssekretärin im Ministerium für Arbeit, Soziales und Integration eröffnete die Veranstaltung. Sie betonte anschließend: „Kulturelle und soziale Vielfalt bieten unserer Gesellschaft viele Bereicherungen und Chancen. Die Kita ist ein wichtiger Ort, um Kindern so früh wie möglich gute Bildungschancen und optimale Voraussetzungen für das Ankommen in unserer Gesellschaft zu bieten. Daher unterstützen wir das Programm WillkommensKITAs.“

Sarah Tröbner, Projektleiterin (DKJS) sagt: „Alle Kinder profitieren von kultureller Vielfalt und einer ausgeprägten Willkommenskultur in der Kita. Mit dem Fachtag möchten wir die Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Landesmodellprojekt WillkommensKITAs in Sachsen-Anhalt für interessierte pädagogische Fachkräfte zugänglich machen – auch für diejenigen, die nicht direkt an dem Projekt teilnehmen. Jede Kita sollte eine Willkommenskita sein. Die Wege dahin sind jedoch sehr unterschiedlich und für jede Einrichtung anders.“

Weitere Referenten und Referentinnen waren u.a. Elke Schlösser (Fachbuchautorin), Antje Ebersbach (Kindersprachbrücke Jena e.V.), Dr. Carsten Hörich (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg) und Dr. Oksana Baitinger (AWO Akademie Potsdam)

Das Programm

Das Landesmodellprojekt WillkommensKITAs stärkt pädagogische Fachkräfte in Kitas im Umgang mit den Herausforderungen kultureller Vielfalt und unterstützt sie, Veränderungen durch die Aufnahme von Kindern und Familien aus verschiedenen Herkunftsländern bzw. mit Fluchtgeschichte erfolgreich zu bewältigen. Dafür haben die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung und das Ministerium für Arbeit, Soziales und Integration des Landes Sachsen-Anhalt im November 2015 das Landesmodellprojekt WillkommensKITAs initiiert und unterstützen bis November 2018 insgesamt 26 Kindertageseinrichtungen im Land.

Weitere <link https: www.dkjs.de aktuell meldung news was-macht-eine-willkommenskita-aus external-link-new-window zum fachtag in>Informationen und Bilder von der Veranstaltung stehen auf der Webseite der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung zur Verfügung. 

Quelle: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung vom 12.09.2017