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Handlungsfelder

Zwei Mädchen arbeiten an einer Maske aus Gips

Kinder- und Jugendarbeit / Ganztagsbildung

Ganztagsschulen schränken Kooperation mit kulturellen Bildungspartnern ein – beunruhigender Trend oder Momentaufnaufnahme?

Die neuesten Ergebnisse der Längsschnittstudie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) weisen auf einen Rückgang der Kooperationen zwischen Ganztagsschulen und kulturellen Bildungspartnern hin. Dies ergaben Schulleitungsbefragungen aus den Jahren 2012 und 2015. Wie besorgniserregend ist diese Entwicklung für die ... [mehr]

Viele Hände halten die Welt

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Kinder- und Jugendarbeit

Hessen: Vorbilder in Sachen Integration

Teilnehmer einer Besprechung sitzen im Kreis

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Jugendsozialarbeit

Veranstaltungen zum Thema "Funktionaler Analphabetismus in Maßnahmen der Jugendberufshilfe"

Info-Pool

Ein Projekt von

Arbeitsgemeinschaft für
Kinder- und Jugendhilfe – AGJ

IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.

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