Berlin: Internet-Portal zum Dualen Lernen unterstützt Kooperation von Schulen und Wirtschaft

Über dieses Portal (<link http: www.duales-lernen.de _blank external-link-new-window external link in new>www.duales-lernen.de) erhalten Schulen, Schülerinnen und Schüler, aber auch interessierte Eltern, Kontakt zu den wichtigsten Kooperationspartnern aus der Berliner Wirtschaft. Diese hatte gestern erneut durch eine Mitteilung ihrer wichtigsten Verbände die neue Form des Dualen Lernens an Berlins Schulen ausdrücklich unterstützt. Dies gilt auch für das gemeinsam gestaltete neue Portal, das in enger Abstimmung zwischen Verbänden und Verwaltung betrieben wird.

Schulen können durch das Portal leichter den Weg der Berufsorientierung planen, der zu ihrer Schülerschaft und ihrem Schulprofil passt. Sie finden mit wenigen Schritten die Ansprechpartner und können das Duale Lernen fundiert und mit kompetenter Beratung planen und umsetzen. Über das Portal werden mit dem neuen Schuljahr auch Angebote wie z.B. Praktikumsplätze zugänglich sein. Die gemeinsame Zielrichtung der Berliner Wirtschaftsverbände und der Bildungsverwaltung beim Dualen Lernen geht auch aus der Erklärung aller Beteiligten („Letter of intent“) zum Dualen Lernen hervor. In der Erklärung wird deutlich, dass alle unterzeichnenden Partner - Industrie- und Handelskammer, Handwerkskammer, Vereinigung der Unternehmensverbände und der Verband der freien Berufe sowie die Bildungsverwaltung - mit dem Dualen Lernen in der Integrierten Sekundarschule eine Qualitätsoffensive in der Berufsorientierung der Berliner Schule auf den Weg bringen.

Bildungsstaatssekretärin Claudia Zinke (SPD): „Die Berliner Wirtschaft zeigt mit ihren Verbänden - IHK, Handwerkskammer, dem Verband der Freien Berufe und der Vereinigung der Unternehmensverbände - eindrucksvoll, dass sie mit unserem gemeinsamen Internetportal und unserer Erklärung das Duale Lernen der Schulstrukturreform unterstützt. Alle Unterzeichner haben in unserer gemeinsamen Erklärung deutlich gemacht, dass sie sich in ihrem Verantwortungsbereich dafür einsetzen werden, dass das Duale Lernen zum gemeinsamen Erfolg aller Akteure führen wird. Für diese Zusage danke ich sehr.“

Das Duale Lernen ist wesentlicher Bestandteil der neuen Integrierten Sekundarschulen. Schon ab Jahrgangsstufe 7 wird den Schülern durch Praktika, Berufsorientierungstage, Messebesuche, Schülerfirmen u.a. sowie die Begleitung im Unterrichtsfach Wirtschaft, Arbeit, und Technik der spätere Weg in die Ausbildung erleichtert. Duales Lernen ist für alle Schülerinnen und Schüler wesentlich - auch für diejenigen, die das Abitur anstreben. Sie erhalten in der Sekundarstufe I Anregungen sich frühzeitig mit der Berufswelt auseinanderzusetzen. Erfahrungen an vielen Schulen haben gezeigt, dass eine Praxisorientierung auch Schüler mit schwierigeren Lernbiografien motivieren kann. Daher ist es möglich ab der Klasse 9 das Duale Lernen an bis zu drei Tagen in der Woche an außerschulischen Lernorten umzusetzen. Schülerinnen und Schüler lernen dann beispielsweise in Auto-Werkstätten, in der Tischlerei oder in einem Krankenhaus. Viele haben dann seit langem wieder Erfolgserlebnisse und nicht wenige schaffen so auch ihren Schulabschluss.

Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung des Landes Berlin - Landesjugendamt

Redaktion: Ilja Koschembar