Digitalisierung und Medien / Kinder- und Jugendarbeit

SWR-Kindernachrichten bieten neues Angebot für Websites

"Minitz", das multimediale SWR-Nachrichtenangebot für Kinder, bietet ab sofort einen Nachrichtenticker für Kinder.

Der "Minitz"-Nachrichtenticker kann auf jeder Homepage eingebunden werden und eignet sich besonders auch für Internetseiten von Schulen und andere Netzangebote für Kinder. Im "Minitz"-Nachrichtenticker laufen die wichtigsten Schlagzeilen für Kinder. Aktualisiert wird der Ticker von der "Minitz"-Kindernachrichtenredaktion des SWR in Baden-Baden. Über einen Klick auf eine Schlagzeile gelangt man direkt auf die Internetseite von "Minitz" (www.kindernetz.de/minitz). Zur jeweiligen Nachricht finden Kinder dort verständliche Hintergrundinformationen.

"Minitz" - das sind multimedial aufbereitete aktuelle Nachrichten für Kinder im SWR Fernsehen, im SWR-Hörfunk und im SWR-Onlineangebot kindernetz.de. Dort finden Kinder eine für sie zusammengestellte Auswahl an Nachrichten. Die vier Comic-Moderatoren Alina, Leyla, Lucas und Hakki präsentieren die Nachrichtenfilme sowie eine Mitmach-Reporterschule. Ebenso ist die erfolgreiche SWR3-Reihe "Tim fragt Tom" integriert. Diese erklärt auf kindgerechte Weise schwierige Begriffe aus Nachrichten und Politik.

Die SWR-Kindernachrichten "Minitz" gibt es mit inzwischen mehr als 500 Sendungen von Montag bis Freitag um 6.55 Uhr im SWR Fernsehen und im SWR-Text, Tafel 792. Im Informationsradio SWR cont.ra sind die Nachrichten von Montag bis Freitag um 19.55 Uhr und sonntags um 8 Uhr sowie in SWR2 am Samstag um 16 Uhr zu hören. Das Fernseh- und Audioangebot von "Minitz" finden Kinder auf der zuletzt mit dem "intermedia-globe" in Gold ausgezeichneten "Minitz"-Onlineseite unter www.kindernetz.de/minitz.

Information für die Betreuer von Homepages: Der "Minitz"-Nachrichtenticker kann einfach über einen einzeiligen Code in den Quelltext der eigenen Homepage eingebaut werden. Der Code ist unter www.kindernetz.de, Stichwort: "feed", zu finden. 

Quelle: SWR vom 25.03.2011

 

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