Projekt „Mut und Zivilcourage in der Demokratie“ ausgezeichnet

Der Stifterverband vergibt die Hochschulperle des Jahres 2020 an das Projekt „Mut und Zivilcourage in der Demokratie" des Europa-Instituts für Erfahrung und Management (METIS) der Rheinischen Fachhochschule Köln. Es konnte in einem 24-stündigen SMS-Voting 22,65 Prozent der 3.157 abgegebenen Stimmen auf sich vereinen und bekommt damit das Preisgeld in Höhe von 3.000 Euro.

Auf den zweiten Platz kam der Wissenschaftspodcast „Jung und Freudlos" der Universitätsklinik Freiburg, der sich mit psychischen Erkrankungen beschäftigt (19,92 Prozent). Der dritte Platz ging an das Projekt "Gesellschaftliches Engagement von benachteiligten Jugendlichen fördern" der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und der Bertelsmann Stiftung (15,62 Prozent). Zur Wahl standen die zwölf Hochschulperlen des Monats zum Thema Offene Wissenschaft, die der Stifterverband im vergangenen Jahr ausgezeichnet hatte.

Aus der Zeit des Nationalsozialismus für die Gegenwart lernen

Das Gewinnerprojekt aus Köln nutzt Methoden des Wissens- und Erfahrungsmanagements (Storytelling und kontrolliertes Feedback), um mit Schülern aus der Zeit des Nationalsozialismus für die Gegenwart zu lernen. Dies geschieht am Beispiel der damaligen Kölner Widerstandsgruppe "Klettenberg". Die Teilnehmer des Projekts arbeiten mit historischen Materialien wie Bücher, Bilder oder Plakate und interviewen Angehörige und Nachfahren der Widerstandskämpfer. Durch das Projekt sollen die jungen Menschen Lehren aus der deutschen Geschichte in die Gegenwart übertragen. Es soll für andere Schulen in Deutschland mit Filmen, Fotos und Podcasts dokumentiert werden.

"Mit seinem Transferprojekt zu Zivilcourage zeigt METIS an einem ganz konkreten Beispiel, wie sich Wissenschaft zur Zivilgesellschaft hin öffnen kann", so die Jury des Stifterverbandes damals zu ihrer Entscheidung, die Hochschulperle Offene Wissenschaft im März 2020 an das METIS-Institut der Rheinischen Fachhochschule Köln zu vergeben. "Es gelingt den Verantwortlichen, diesen Transfer sinnvoll und erfahrbar zu gestalten. Die Beschäftigung mit den Abgründen der deutschen Geschichte ist gerade heute wichtiger denn je."

Weitere Informationen zu den im Jahr 2020 ausgezeichneten Projekten und zur Hochschulperle sind auf den Seiten des Stifterverbandes zu finden.

Übergänge in Zeiten der Pandemie

Der Stifterverband zeichnet jeden Monat innovative Projekte an Hochschulen aus. Die Aktion Hochschulperle soll diese vorbildlichen Projekte stärker ins öffentliche Bewusstsein rücken. Im Jahr 2021 sucht der Stifterverband Projekte zum Thema Übergänge in Zeiten der Pandemie.

Die Corona-Pandemie stellt Hochschulen und Studierende gleichermaßen vor große Herausforderungen: Das Campusleben ist zum Erliegen gekommen, Erstsemester erfahren ihre akademische Sozialisation kaum noch in der Gemeinschaft. Studierende unmittelbar vor oder nach dem Abschluss stehen wegen der angespannten Arbeitsmarktlage ebenso vor einer schwierigen Situation.

Viele Hochschulen haben für diese "Übergänge in Zeiten der Pandemie" originelle und neue Angebote entwickelt. Beispielhafte Projekte will der Stifterverband für alle Hochschulen und für die Öffentlichkeit sichtbar machen und zeichnet diese in diesem Jahr mit der Hochschulperle des Monats aus.

Gesucht werden insbesondere Initiativen, die für die Integration von neuen Studierenden in das Campusleben sorgen oder Absolventen mit zusätzlichen Angeboten beim Einstieg in das Berufsleben unterstützen. Vorschläge und Bewerbungen für die Hochschulperle des Monats können ab sofort eingereicht werden. Aus den zwölf Monatsperlen wird Anfang 2022 per Abstimmung die Hochschulperle des Jahres gewählt.

Quelle: Stifterverband vom 21.01.2021 und 26.01.2021

Redaktion: Nadine Heßdörfer