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EU-Jugendstrategie / Kinder- und Jugendpolitik

Strukturierter Dialog & Ichmache>Politik: Ergebnisse der Beteiligungsrunde [Orientierung¿ LOS!]

Welchen Einfluss haben Schule, Gleichaltrige, außerschulische Bildungsorte, Auslandserfahrungen und die Wirtschaft beim Übergang junger Menschen von der Schule in eine Ausbildung oder den Beruf? Welche Bedingungen sind nötig, um dabei „Orientierungslosigkeit“ zu vermeiden?  [mehr]