Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. in Bielefeld liefert mit der aktuellen Expertise »Boys’Day – Jungen-Zukunftstag | Neue Wege in der Berufsorientierung und im Lebensverlauf von Jungen« einen fundierten Überblick zur Situation von Jungen in Deutschland. [mehr]
Mit dem Beitritt zum Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ will der Verband Maßnahmen einleiten, um dieses Arbeitsfeld attraktiver darzustellen. [mehr]
Bundesministerien und Verbände rufen zur Unterstützung von Girls'Day und Boys'Day auf. Unternehmen, Eltern und Schulen sollen Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe die Teilnahme an diesem einzigartigen Berufsorientierungstag ermöglichen. [mehr]
Der Countdown läuft. In rund 150 Tagen findet zum 6. Mal der Zukunftstag für Mädchen und Jungen in Sachsen-Anhalt statt. Aus diesem Anlass haben die Bundeskoordinierungsstellen für den Girls'Day und Boys'Day die Aktionslandkarten freigeschaltet. Informationen dazu finden Sie auf www.berufsidee-lsa.de [mehr]
Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit veröffentlicht Ergebnisse zur Akzeptanz von Boys’Day und Girls’Day in 2011. [mehr]
Die Generalversammlung der Vereinten Nationen hat gestern (19.12.) den Internationale Mädchentag ins Leben gerufen; die Bundesregierung hat dieses Vorhaben aktiv unterstützt. [mehr]
MINT- also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik – ist in aller Munde. Arbeitgeber befürchten massiven Fachkräftemangel. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) hat deshalb den Arbeitsmarkt für MINT-Berufe genauer beleuchtet. [mehr]
Wer wissen möchte, was ein MINT-Studium für interessante Perspektiven bietet, der ist auf der Projektlandkarte des Nationalen Pakts "Komm, mach MINT." genau richtig: Hier kann online nach bundesweiten Initiativen und Maßnahmen für den MINT-Nachwuchs recherchiert werden. [mehr]
Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten vertritt die Auffassung, dass spezifische Angebote der Mädchen- und Frauenbildung nach wie vor gesellschaftlich notwendig sind und damit auch notwendiger Bestandteil der außerschulischen politischen Jugend- und Erwachsenenbildung sein müssen. [mehr]
„Es ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung Ansätze und Projekte zu fördern, die die Identität von Jungen und Mädchen stärken und die zur Chancengleichheit der Geschlechter beitragen“, erklärte die Staatssekretärin im rheinland-pfälzischen Kinder- und Jugendministerium, Margit Gottstein, zur heutigen Eröffnung der Fachtagung „Jungenwelten – Jungenförderung in Kita, Schule und Jugendarbeit“. [mehr]